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| 高中学生数学成绩高低分化的原因与对策浅析 | |
| 引用本文： | 王生财.高中学生数学成绩高低分化的原因与对策浅析[J].教育革新,2007(4):51-52. |
| 作者姓名： | 王生财 |
| 作者单位： | 兰州新亚中学,甘肃兰州730010 |
| 摘 要： | 数学作为衡量一个人能力的重要学科，从小学到高中绝大多数学生对它都情有独钟，投入了大量的时间与精力。然而，并非人人都能学好，尤其进入高中后成绩分化尤为突出，为什么呢？下面，作一简单的分析。 |
| 关 键 词： | 高中学生 数学成绩 成绩分化 原因 高低 个人能力 学科 小学 |
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