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让教师从优秀走向优雅
引用本文:唐西胜.让教师从优秀走向优雅[J].人民教育,2010(7).
作者姓名:唐西胜
作者单位:浙江省杭州市江心岛实验学校;
摘    要:一不让一个孩子掉队,其前提必须是不让每一个教师掉队。促进每一个教师的发展,应该成为素质教育语境下学校教师管理的价值取向。从优秀走向优雅,旨在使教师队伍建设的重心下移,在注重标杆引领的同时,关注每一个教师自主、可持续地成长。

关 键 词:专业发展  学校  教师成长  价值取向  走向  教师队伍建设  教师管理  江心岛  优秀教师  素质教育  
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