让教师从优秀走向优雅 |
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引用本文: | 唐西胜.让教师从优秀走向优雅[J].人民教育,2010(7). |
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作者姓名: | 唐西胜 |
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作者单位: | 浙江省杭州市江心岛实验学校; |
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摘 要: | 一不让一个孩子掉队,其前提必须是不让每一个教师掉队。促进每一个教师的发展,应该成为素质教育语境下学校教师管理的价值取向。从优秀走向优雅,旨在使教师队伍建设的重心下移,在注重标杆引领的同时,关注每一个教师自主、可持续地成长。
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关 键 词: | 专业发展 学校 教师成长 价值取向 走向 教师队伍建设 教师管理 江心岛 优秀教师 素质教育 |
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