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| 教师专业自我发展的基本路径 | |
| 引用本文： | 张典兵.教师专业自我发展的基本路径[J].基础教育研究,2009(3):24-25. |
| 作者姓名： | 张典兵 |
| 作者单位： | 菏泽学院教育科学系,山东,菏泽,274015 |
| 基金项目： | 山东菏泽学院教学改革立项重点课题 |
| 摘 要： | 教师专业自我发展是教师专业发展的重要内容。教师的专业自我意识、自我规划、自我反思和成就动机等，在教师的专业自我发展中发挥着积极作用。 |
| 关 键 词： | 教师专业发展 教师专业自我发展 路径 |
Basic Access to Teachers' Professional Development by themselves |
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| Authors: | Chang Danbing |
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