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| 论林徽因诗歌的知性书写及其史学意义 | |
| 引用本文： | 班业新.论林徽因诗歌的知性书写及其史学意义[J].昭通师范高等专科学校学报,2013(2):48-52,57. |
| 作者姓名： | 班业新 |
| 作者单位： | 江苏省宿迁市政协办公室 |
| 摘 要： | 林徽因诗歌的知性书写是在20世纪20年代诗歌知性书写的基点之上进行的,较之更为成熟,即使在20世纪30年代诗歌知性书写的历史中,其价值也不容忽视。梳理并考察中国新诗知性化的书写历程,并将林徽因的诗作置入中国现代诗歌发展的历史框架中,系统考察其知性书写的具体内涵及存在价值,可以重新认识并评定其诗歌创作的文学史意义。 |
| 关 键 词： | 林徽因 诗歌 知性 文学史意义 |
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