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一个问题的推广
引用本文:胡芳举.一个问题的推广[J].中学数学教学,2006(6):30-31.
作者姓名:胡芳举
作者单位:湖南省桃江一中,413400
摘    要:在文1]中,何老师与学生一起,对一道习题进行了精彩的探索,充分激发了学生的学习兴趣,事实上,在课后的几天中。仍有学生在继续探索,并提出了如下颇具挑战性的问题:

关 键 词:学习兴趣  学生  挑战性  老师  习题  课后
收稿时间:2006-06-18
修稿时间:2006-06-18
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