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浅谈高等数学学习现状
引用本文:艾英,刘年义.浅谈高等数学学习现状[J].焦作大学学报,2001,15(1):47-48.
作者姓名:艾英  刘年义
作者单位:1. 焦作大学
2. 焦作师范学校
摘    要:通过对某高校一年级学生学习高等数学的现状调查,对出现的问题进行了探讨和研究。得出应从加强习题课教学,合理利用CAI及多发革体教学手段等方面改善高等数学学习现状。

关 键 词:学习现状  高等数学  数学教学  习题课教学  多媒体教学  CAI教学  学风建设

The Current Situation for Higher Mathematics Learning and Its Coutermeasures
Abstract:
Keywords:
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