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大学英语教改中的“三个有利于”
引用本文:王晓姝,魏玉华.大学英语教改中的“三个有利于”[J].黑龙江教育,2004(12):30-31.
作者姓名:王晓姝  魏玉华
作者单位:哈尔滨工程大学外语系
摘    要:大学英语教学改革的目标,概而言之就是“厚基础,强能力;宽口径,广适应;高素质,能创新”。针对这一要求,凭借几年来的教学摸索与实践,笔总结了英语教学中的“三个有利于”。

关 键 词:教改  大学英语教学改革  高素质  能力  适应  要求  创新  大学英语
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