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| 情感教学策略在初中英语教学中的运用 | |
| 引用本文： | 高凌波.情感教学策略在初中英语教学中的运用[J].教书育人,2011(16):42. |
| 作者姓名： | 高凌波 |
| 作者单位： | 河北广宗县塘町乡中 |
| 摘 要： | 教师培养和发展学生的情感策略,就是让学生认识到外语学习的意义;培养学生学习英语的信心;对学习外语有积极的态度;并在学习中善于发现英语学习的乐趣;克服学习中羞涩和焦躁情绪;在使用英语进行书面和口头交际时勇于尝试,不怕犯错误;在英语学习的任何时候能保持积极的心态。总之,就是在情感深处让学生养成对英语学习的正确动机、积极态度、善学和乐学情感。 |
| 关 键 词： | 情感因素 师生情感 英语学习 培养学生 学习动机 教师 初中英语教学 情感策略 教学策略 学习兴趣 |
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