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| 用反馈原理指导教学 | |
| 引用本文： | 姚强.用反馈原理指导教学[J].辽宁教育学院学报,2001,18(10):24-25. |
| 作者姓名： | 姚强 |
| 摘 要： | 反馈原理可以帮助我们认识什么是真正的学习，什么是完整的教学。教师如能及时从学生那里吸取反馈信息，并加以思考评价，再及时反馈给学生，如此循环往复，教学质量和教学效果就会大大提高。 |
| 关 键 词： | 反馈原理 指导教学 学生 教师 教学效果 教学质量 反馈信息 循环 评价 考评 |
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