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| 培养自主阅读能力的有效探索 | |
| 引用本文： | 魏昌成.培养自主阅读能力的有效探索[J].学生之友(小学版),2011(9):26-26,28. |
| 作者姓名： | 魏昌成 |
| 作者单位： | 福建省南平市胜利小学 |
| 摘 要： | 《语文课程标准》指出：自主阅读,是指＂学习主体有明确的学习目标,对学习内容和学习过程具有自觉的意识和反应的学习方式。＂在语文教学中如果能注重自主阅读的方法引导和兴趣的培养,激发学生学习语文的强烈兴趣,培养自能读书的好习惯,无疑对提高学生的语文素养、实践能力和创新素质有很大的帮助。笔者通过长期的教学摸索,摸索出自主阅读能力培养的有效途径,现试述如下。 |
| 关 键 词： | 阅读能力 能力培养 语文教学 学习目标 课程标准 学习主体 学习方式 学习过程 |
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