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| 给孩子一个成才的空间 | |
| 引用本文： | 倪旻.给孩子一个成才的空间[J].学生之友(小学版),2011(6):54-54. |
| 作者姓名： | 倪旻 |
| 作者单位： | 江苏省泰州实验学校 |
| 摘 要： | 教育作为一个过程，是培养学生成长、成人、成才的过程。成长是前提，成人是基础，成才是提高。一名优秀的教育者，应从认识与把握学生的不同发展起点出发，关注学生发展的全过程。把握学生的认知误区与发展差异，抓住本质，因势利导，因材施教，促进学生的身心的健康成长。笔者从教二十余年。不断总结育人经验，为学生成才创设发展的空间，从“塑”、“导”、“育”三个方面入手，有效地促进了学生素质的提高，身心的和谐发展。 |
| 关 键 词： | 成才 空间 学生发展 孩子 因材施教 学生素质 和谐发展 全过程 |
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