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| 围绕目标 分层练习——词语教学谈 | |
| 引用本文： | 朱美仙.围绕目标 分层练习——词语教学谈[J].新课程研究,2009(2). |
| 作者姓名： | 朱美仙 |
| 作者单位： | 浙江临海市教研室 |
| 摘 要： | 课文是学生学习语文的范本。其中有一部分课文文质兼美，词汇丰富。对于这样的课文，词语教学不容忽视，应该围绕小学阶段词语教学的目标，在课堂中，通过分层次的各种练习，求得词语教学的实效。 |
| 关 键 词： | 词语教学 分层练习 学生学习 小学阶段 课文 语文 词汇 课堂 |
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