|
|||||
|
|
| 给学生争辩的权利 | |
| 引用本文： | 王京方.给学生争辩的权利[J].北京教育(高教版),2005(10):51-51. |
| 作者姓名： | 王京方 |
| 作者单位： | 北京市丰台区王佐学校 |
| 摘 要： | 刚上课,老师拿出成绩单开始念成绩:“李某98分,陈某94分,王某30分!王某30分!王某30分!”这时,王某突然站起身说:“30分也是你教的!30分也是你教的!30分也是你教的!”声色俱厉,连说三次,然后愤愤地坐下了。此情此景引发了我深深的思考……师爱是世界上最丰富多彩的情感。它既包含对学生严格的要求,严厉的批评,同时又兼有父亲般的宽容,慈母一样的疼爱。然而,要想让学生真正体味到教师对他们的爱,你就要首先尊重他们、了解他们。上述故事中的老师也许并无恶意,只是强调一下,这名学生的成绩考得太差了,重复的目的只是为了警示他,下次注意。但学… |
| 关 键 词： | 权利 争辩 学生 成绩单 上课 老师 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |