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数控技术专业人才培养模式的改革与实践
引用本文:隋秀梅,刘宏伟,李国会.数控技术专业人才培养模式的改革与实践[J].教育与职业,2010(29).
作者姓名:隋秀梅  刘宏伟  李国会
摘    要:长春职业技术学院数控技术专业通过对大中型制造业企业进行深入分析,将国家职业资格标准融入教学内容,建构了工作过程导向、岗位能力渐进的课程体系,形成了"引产入教、工学交替"的人才培养模式,突出了高等职业教育的职业性、实践性和开放性.

关 键 词:数控技术专业  引产入教  工学交替  人才培养模式
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