《两小儿辩日》教学实录(节选) |
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引用本文: | 王慧娥.《两小儿辩日》教学实录(节选)[J].小学语文教学,2007(2):20-20. |
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作者姓名: | 王慧娥 |
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作者单位: | 西藏拉萨市实验小学 |
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摘 要: | 师:你从老师的范读中听出了什么?生:两小儿辩日时非常自信、非常肯定的语气。生:读古文时一定要把标点符号停顿的感觉读出来。师:真不错,要读出韵味读出诗意。师:同学们,俗话说书读百遍——生:其义自见。师:“见”(现)是一个多音字,不读“(jiàn”)。谁能告诉老师这篇文章究竟讲了一个什么故事。
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关 键 词: | 《两小儿辩日》 教学实录 节选 范读 老师 |
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