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| 论高校教师的素质问题及对策 | |
| 引用本文： | 苏全有,李丽霞.论高校教师的素质问题及对策[J].漯河职业技术学院学报,2007(2). |
| 作者姓名： | 苏全有 李丽霞 |
| 作者单位： | 河南师范大学社会发展学院 河南新乡453007 |
| 摘 要： | 高校教师的素质主要包括知识分类和结构、专业技能、职业道德、健康素质四个方面。目前存在的问题主要有二:一是专业知识和专业技能不高;二是学术精神倒退,学术风气不正,学术道德失范在一定范围存在。提高高校教师素质的对策首先是把好入口关——高校教师的招聘;其次是加强教师思想道德素质教育,强化教师职业道德意识;第三是加强对教师业务学习的监督,不断提高教师的业务水平;第四是教师奖励机制要健全;再就是不断完善高校教师评定评价制度。总之,要创造一个良好的学术环境、合理的竞争体制和有效的监督体系,在公平中引进人才,在竞争中提高高校教师素质。 |
| 关 键 词： | 高校教师 素质 教育 |
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