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| 数学教学的合作学习 | |
| 引用本文： | 许红梅.数学教学的合作学习[J].中学生数理化(高中版),2010(6):67-67. |
| 作者姓名： | 许红梅 |
| 作者单位： | 江苏如东县掘港天一学校 |
| 摘 要： | 随着新课程实施的不断深入,合作学习已经被广大的数学教师广泛地运用于以学生发展为本的数学教学之中,取得了很好效果.虽然如此,仍然发现合作学习存在着许多问题和误区,现作反思和探析.问题一、合作学习任务不清,职责不明笔者曾对18节以上数学课做过比较客观的统计,在小 |
| 关 键 词： | 小组合作学习 数学教学 学习任务 学生发展为本 解决问题 数学教师 新课程实施 误区 问题设计 数学课 |
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