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多媒体技术走进职教数学课堂的利与弊
引用本文:王圣.多媒体技术走进职教数学课堂的利与弊[J].中等职业教育,2008(5).
作者姓名:王圣
作者单位:安徽省滁州中学;
摘    要:随着新课程改革的深入,多媒体教学随着软硬件设备的提升,必将成为课堂教学的趋势。下面是笔者结合自己的课程实践及我省的实际情况,对新课改下高中数学课多媒体辅助教学的思考。

关 键 词:高中数学  多媒体教学  利弊分析  
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