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| “互联网+”背景下应用型高校青年教师教学能力发展探析 | |
| 引用本文： | 马嘉俪,胡伟,姚念.“互联网+”背景下应用型高校青年教师教学能力发展探析[J].文教资料,2020(8):177-179. |
| 作者姓名： | 马嘉俪 胡伟 姚念 |
| 作者单位： | 河北科技师范学院 |
| 基金项目： | 河北科技师范学院2018年教育教学改革研究项目(项目编号:JYZB201802);河北省2018——2019年度高等教育教学改革研究与实践项目(项目编号:2018GJJG302). |
| 摘 要： | 青年教师已逐渐成为高校教育教学的中坚力量。近年来,地方高校逐步向应用型大学转型,同时新媒体技术日益蓬勃发展,更是对高校青年教师提出了更高要求。本文以"互联网+"为时代背景,重点分析应用型大学中青年教师教学能力现状,查找现有教学水平与应用型大学人才培养要求的差距,并以问题为着眼点探析如何借助现代化信息技术手段,充分发挥青年教师群体优势,切实提高教育教学能力。 |
| 关 键 词： | 教学能力 青年教师 “互联网+” 应用型大学 |
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