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| 例谈数学教材的使用 | |
| 引用本文： | 王道字.例谈数学教材的使用[J].中学数学教学,2008(6):18-19. |
| 作者姓名： | 王道字 |
| 作者单位： | 安徽省合肥市教育科学研究所,23001 |
| 摘 要： | 数学教学的主要依据之一是数学教材，而数学教材兼有数学的原始、学术、教育三种形态^1]．数学教师在课堂上应用教科书的方法归纳起来主要有工具式、主体式、基础式用法^2]，下面结合实例谈谈数学教学中对教材的使用． |
| 关 键 词： | 数学教材 数学教学 数学教师 教科书 归纳 课堂 教育 |
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