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交互式大学英语课堂成长模式窥探
引用本文:王寰,刘涛刚,刘涛敏.交互式大学英语课堂成长模式窥探[J].海外英语,2013(9).
作者姓名:王寰  刘涛刚  刘涛敏
作者单位:1. 军械工程学院,河北石家庄,050053
2. 经纬中学,山西晋中,030601
摘    要:该文以功能语言学基础上产生的交际教学法为理论依托,对大学英语课堂交互式教学模式进行探讨:分析影响大学英语课堂互动的因素,提出增加课堂互动的策略;目的是为在现代化大学英语教学环境下,更有效地完成大学英语的特定教学任务,提升教学质量,创造教学双赢的二语习得的成果。

关 键 词:大学英语  课堂互动  交际教学法
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