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| 高职教学管理改革背景下数学教师的角色定位 | |
| 引用本文： | 张兰.高职教学管理改革背景下数学教师的角色定位[J].林区教学,2015(6). |
| 作者姓名： | 张兰 |
| 作者单位： | 常德职业技术学院,湖南常德,415000 |
| 摘 要： | 在高职院校教学管理亟待改革的背景下,根据当前高职院校数学教师在教学管理中发挥的作用,明确数学教师是教学管理目标的设计者、课堂管理规则的制定者、师生关系的协调者、教学改革的推动者、职院发展的支持者。 |
| 关 键 词： | 高职教学管理 数学教师 角色定位 |
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