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幽默一回又何妨
引用本文:高改珍.幽默一回又何妨[J].小学教学(数学版),2014(5):37-37.
作者姓名:高改珍
作者单位:河南郑州市郑东新区众意路小学
摘    要:在日常教学中,一些教师态度严肃、讲话语调刻板,常以树立“师道尊严”为己任,因此导致师生关系紧张,影响教学效果.在听我校孙红永老师执教的“折纸——异分母分数加减法”(北师大版教材五年级上册)那节随堂课时,她那充满幽默的连珠妙语演绎了别样的精彩.

关 键 词:幽默  北师大版教材  日常教学  教师态度  师道尊严  师生关系  教学效果  五年级
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