这出独幕剧的教学使命是什么——《公仪休拒收礼物》教学反思 |
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引用本文: | 宋飞.这出独幕剧的教学使命是什么——《公仪休拒收礼物》教学反思[J].语文知识,2016(6):73-74. |
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作者姓名: | 宋飞 |
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作者单位: | 江苏省运河高等师范学校附属小学北校区 |
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摘 要: | 《公仪休拒收礼物》是苏教版四年级下册教材中的一出独幕剧。历史上,公仪休是春秋时期鲁国的宰相,一直遵守法度,按原则行事。在他的影响下,百官品行端正,奉公守法。教材中的《公仪休拒收礼物》便是根据《史记》中的内容改编的,但其体裁由历史散文变成了戏剧。独幕剧《公仪休拒收礼物》的教学使命是什么呢?或者说,从"文化的传承与理解"这一语文"核心素养"的层面来看,我们应该如何设定其教学目标,并且如何
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关 键 词: | 公仪休 历史散文 分角色朗读 春秋时期 苏教版 阅读感受 文章大意 阅读要求 循吏列传 阅读过程 |
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