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| "六卓越一拔尖"计划2.0背景下课程思政教学改革探索 ——以"数据结构"课程为例 | |
| 作者姓名： | 漆华妹 奎晓燕 曹丹 陈卫民 |
| 摘 要： | 依托"六卓越一拔尖"计划2.0建设背景,结合当前高校课程思政建设中存在的问题,以学生为中心,以"两性一度"为基准,架设思政育人平台,强化师生的思政意识,以课堂为主渠道进行思政教学,进行合理有效的思政教学评价.以"数据结构"课程为例,阐述课程思政过程,教学成效显著. |
| 关 键 词： | "六卓越一拔尖"计划2.0 课程思政 数据结构 |
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