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试论新课程理念下的数学教学设计
引用本文:曾金传.试论新课程理念下的数学教学设计[J].中学教学参考,2010(8):9-10.
作者姓名:曾金传
作者单位:广东博罗县响水中学;
摘    要:数学教学设计,是数学教师对课堂教学的各个环节、各种教学方法以及教学步骤所作的精心安排和恰当的处理.教学设计的好坏,包括是否紧扣教材,是否突出重点难点,是否符合学生实际,是否有利于不同层次学生的全面发展等等方面,都直接影响到学生知识的掌握、能力的提高以及教育教学的质量.笔者根据多年来的教学实践和研究探索,就新课程理念下的数学教学设计,谈几点体会和做法.

关 键 词:数学教学设计  课程理念  学生实际  课堂教学  数学教师  教学步骤  教学方法  全面发展
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