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| 略读中精彩无限 | |
| 引用本文： | 李春霞,薛新立.略读中精彩无限[J].小学教学研究,2008(4):20. |
| 作者姓名： | 李春霞 薛新立 |
| 作者单位： | [1]浙江永康市解放小学 [2]安徽毫州市丹华小学 |
| 摘 要： | 一篇略读课文只有一课时的教学时同,占单元课时的零头,一学期算起来,也只不过是十多课时.在教学中,我们常常认为略读课文是学生"略读",教师可以"略教",甚至不教,让学生自学,把略读课文当成学生学习生活中可有可无的"零食".其实,这种想法大错特错.荀子说:"略则举大.""略读"是要求学生能掌握课文的大要,能阅读更多的书,是语文教学的一种回归. |
| 关 键 词： | 略读 回归 语文教学 阅读 荀子 零食 学习生活 学生自学 教师 单元 的教学 课文 |
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