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| 英语教师课堂提问的艺术 | |
| 引用本文： | 王佳宜.英语教师课堂提问的艺术[J].中国教育技术装备,2009(32):105-105. |
| 作者姓名： | 王佳宜 |
| 作者单位： | 河北省唐山师范学院滦州分校 |
| 摘 要： | 实践证明，英语课堂提问是英语课堂教学中师生双边活动最基本也是最重要的形式之一。同时，课堂提问也是英语知识训练中最常用、最行之有效的方法和手段之一。通过课堂提问，可以启迪学生的思维，开阔学生的视野；可以帮助学生掌握学习重点，突破难点；还可以充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，及时调控教学。因此，课堂提问是一种重要的教学手段，也是培养学生创新能力的重要途径。研究英语教师课堂提问艺术，对提高教学效果及培养学生的创新精神和实践能力都具有十分重要的意义。 |
| 关 键 词： | 课堂提问 英语教师 艺术 课堂教学 学习重点 主体作用 教学手段 创新能力 |
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