大学英语自主学习中教师角色研究 |
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引用本文: | 许福兰.大学英语自主学习中教师角色研究[J].康定民族师范高等专科学校学报,2014(3):105-108. |
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作者姓名: | 许福兰 |
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作者单位: | 浙江海洋学院东海科学技术学院,浙江舟山316000 |
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基金项目: | 浙江海洋学院校级项目--“大学英语自主学习中教师角色研究”项目的阶段性成果,项目编号:X10M25. |
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摘 要: | 在大学英语自主学习过程中,教师应该扮演何种角色成为越来越多学者关注的热点。本文拟通过分析学生对教师角色的期待,为教师在自主学习中的定位和角色提供建议和参考。
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关 键 词: | 教师角色 大学英语 自主学习 |
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