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Harmer关于语言输入与输出的理论与大学英语教学改革
引用本文:刘天放.Harmer关于语言输入与输出的理论与大学英语教学改革[J].保山师专学报,2005,24(3):71-74.
作者姓名:刘天放
作者单位:山东大学威海分校,外语教学部,,山东,威海,264209
摘    要:英语教学中语言输入与语言输出一直是多年来语言学家和教育工作者关注的话题.针对中国高校学生大学英语学习时阅读和听力能力大于写作和会话能力的实际,依据 Jeremy Harmer关于语言输入与输出的理论,分析了中国高校大学英语教学中语言输入与输出的现状,指出语言输入与输出必须平衡,强调了加强语言输出的重要性.并提出了一些建议,旨在达到使学生语言能力平衡发展的目的.分析表明,采用 Harmer理论对目前的大学英语教改十分有益.

关 键 词:Harmer的理论  语言输入  语言输出  大学英语  教学改革  学生语言能力  输入与输出  理论  大学英语教学改革  Teaching  Reform  English  College  Assistance  Input  and  Output  Language  Balance  大学英语教改  分析表  平衡发展  加强  现状  高校学生  会话能力  写作  听力能力
文章编号:1008-6587(2005)03-071-04
修稿时间:2004年12月6日

Harmer's Theory on the Balance of Language Input and Output is Assistance in College English Teaching Reform
Liu-Tianfang.Harmer''''s Theory on the Balance of Language Input and Output is Assistance in College English Teaching Reform[J].Journal of Baoshan Teachers' College,2005,24(3):71-74.
Authors:Liu-Tianfang
Abstract:
Keywords:Harmer's theory  language input  language output  college English teaching reform
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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