|
|||||
|
|
| 基于问题式学习的"远程教育"教学实践研究 | |
| 引用本文： | 武悦.基于问题式学习的"远程教育"教学实践研究[J].中国教育技术装备,2008(3):15-17. |
| 作者姓名： | 武悦 |
| 作者单位： | 徐州师范大学信息传播学院,江苏徐州,221009 |
| 摘 要： | 基于问题式学习是在基础教育信息化背景下兴起的一种新型学习方式。它最早在医学教育中被启用，强调把学习设置到复杂的、有意义的问题情境中，通过让学习者合作解决问题，学习隐含于问题背后的科学知识，形成解决问题技能和自主学习的能力。开展基于问题式学习于“远程教育”课中是一种全新的尝试，特别在现阶段“远程教育”亟需在实际的教育教学方面进行全面改革的时期。 |
| 关 键 词： | 问题式学习 远程教育 教学实践 时期 全面改革 教育教学 能力 自主学习 技能 科学知识 合作解 问题情境 意义 设置 医学教育 学习方式 信息化背景 基础教育 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |