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| 基于建构主义的地理教学方法刍议 | |
| 引用本文： | 孙香伟.基于建构主义的地理教学方法刍议[J].地理教育,2010(11):50-51. |
| 作者姓名： | 孙香伟 |
| 作者单位： | 曲阜师范大学地理与旅游学院; |
| 摘 要： | 2001年7月，教育部颁发了《全日制义务教育地理课程改革标准（实验稿）》，明确提出中学地理教学改革要更加注重学生的发展，更加关注学生已有的生活经验，更加强调学生的主动学习，并增加了实践环节。传统地理教育模式强调教师在教学中的权威地位，“灌输式”的教学方式忽视并束缚了学生的认知主体地位， |
| 关 键 词： | 地理课程 教学方法 建构主义 全日制义务教育 2001年 改革标准 教学改革 中学地理 |
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