|
|||||
|
|
| 爱默生谈大学教育 | |
| 引用本文： | 于婷.爱默生谈大学教育[J].潍坊教育学院学报,2015(5):18-21. |
| 作者姓名： | 于婷 |
| 作者单位： | 1.华东师范大学教育学部 |
| 摘 要： | 爱默生是19世纪美国文学家、教育家,集众誉于一身,有独到的天人观、自然观、人性观和教育观。他抨击旧教育制度无活力、无过渡、不务实;认为大学教育的本质就是读书,强调书籍的重要性,指导书籍选择与阅读的方法;在教授管理上,认为优秀的教授应经得起自然、书本与行动的检验,为人自信,给教授充分自由;学生方面,要尊重学生,运用启发方法教导学生,注重学生个体发展。爱默生理想大学的构建,对我国当下教育有重要启示。 |
| 关 键 词： | 爱默生 大学教育 读书 教授 学生 |
Emerson's Viewpoints of University Education |
|
| Abstract: | |
| Keywords: | |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |