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| 论毛泽东思想政治教育理论体系 | |
| 引用本文： | 曾宪玉,刘杰军,廉永杰.论毛泽东思想政治教育理论体系[J].当代教育论坛,2006(6):67-69. |
| 作者姓名： | 曾宪玉 刘杰军 廉永杰 |
| 作者单位： | [1]西安理工大学图书馆 [2]西安电子科技大学成人教育学院 [3]西安理工大学党委副书记 |
| 摘 要： | 一、毛泽东思想政治理论产生的基础
（一）哲学基础。毛泽东思想政治教育理论的哲学基础是辩证唯物主义和历史唯物主义。但从根本上说，是毛泽东同志所倡导的“实事求是”原则。实事求是。是马克思主义的精髓，是毛泽东思想的活的灵魂。实事求是，就是一切从实际出发，理论联系实际；就是要把马克思列宁主义普遍原理同中国革命和建设的实际相结合。实事求是的本质要求，就是理论与实际相统一。要做到实事求是，一方面，要对马克思主义的理论有完整、准确的理解和把握。另一方面。也是更重要的方面，要对中国的实际有深入、透彻的认识和了解。 |
| 关 键 词： | 毛泽东同志 思想政治理论 教育理论体系 “实事求是” 中国革命和建设 思想政治教育理论 一切从实际出发 马克思列宁主义 马克思主义 历史唯物主义 |
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