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| 多媒体在高中语文教学中的运用 | |
| 引用本文： | 刘新丽.多媒体在高中语文教学中的运用[J].学周刊C版,2013(4):172. |
| 作者姓名： | 刘新丽 |
| 作者单位： | 河北平山中学 |
| 摘 要： | 随着新一轮课程改革的推进,语文教学要更加关注教学手段的先进化以及学生语文综合能力的提高。高中语文新课程标准明确提出:语文课程应注重现代科技手段的运用,使学生在渗透和整合中开阔视野,获得现代社会所需要的语文实践能力。多媒体的运用为高中语文教学带来了生机与活力,推动了课堂教学改革,是现代教育理念下重要的教学手段。笔者现结合教学实践对高中语文教学中运用多媒体的优势进行论述。一、激趣兴趣是最好的老师,是学生的学习动力源。学生只有对语文感兴趣,才能充分调动知识储备,以积极的情感、高涨的热情、饱满的激情主动地投入到学习中来,积极动脑思维, |
| 关 键 词： | 多媒体教学 高中语文教学 教学手段 调动学生 语文教学观 课堂教学改革 语文综合能力 语文新课程标准 生机与活力 运用 |
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