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| 教师如何建立数学观 | |
| 引用本文： | 王淑芳.教师如何建立数学观[J].辽宁教育,2011(Z1). |
| 作者姓名： | 王淑芳 |
| 作者单位： | 朝阳市喀佐县大城镇第三小学; |
| 摘 要： | 数学教师所持有的数学观,与他对教学内容的选择、他在数学教学中的设计思想、他在课堂中采取的教学方式以他对学生的评价要求都有密切的联系。通过数学教师传递给学生的任何一些关于数学及其性质的细微信息,都会对学生今后认识数学以及数学在他们的生活阅历中所起的作用产生深刻影 |
| 关 键 词： | 数学教师 数学技术 学生 教学方式 数学教学 数学观 设计思想 数学教育 数学语言 教学内容 |
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