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| 角色的变化与思考——浅谈学校图书馆的读者工作 | |
| 引用本文： | 刘海燕.角色的变化与思考——浅谈学校图书馆的读者工作[J].图书馆论丛,2004(1):60-61. |
| 作者姓名： | 刘海燕 |
| 摘 要： | 图书馆是社会的信息枢纽和公民的终身学校，知识科技的发展促使公民对知识的需求日益增大，它要求人们通过学习不断提高自身素质。学校图书馆在此形势下要改变角色，担任管理者和传播知识的导航者，引导读者在网络中畅通地捕捉信息，指导读者 |
| 关 键 词： | 学校 图书馆 读者工作 研究性学习 素质教育 知识导航 知识收集 用户教育 阅读辅导 |
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