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| 信息技术与课堂教学的优化整合对历史教学的影响初探 | |
| 作者单位： | 南京市第三高级中学 江苏省210002 |
| 摘 要： | 提出信息技术与学科课程"整合"的概念,通过信息技术和历史学科课程的"整合",促进历史教学模式的变革,实现教育思想、教学内容、教学方式全方位的现代化。在历史教学中,实现信息技术与学科教学的整合具有重大的意义。 |
| 关 键 词： | 信息技术 学科课程 整合 中学历史学科 |
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