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| 转身发现“又一村” | |
| 引用本文： | 王艳.转身发现“又一村”[J].山东教育,2011(25):33-34. |
| 作者姓名： | 王艳 |
| 作者单位： | 枣庄市市中区实验小学 |
| 摘 要： | 又学完了一个单元。这组课文连续有三篇都要求背诵,学生好不容易背过了《北大荒的秋天》和《西湖》这两课,今天又把《拉萨的天空》一课学完了,我说:"这一课课后习题也要求背诵。"孩子们一听立刻像被霜打了似的无精打采地念叨着:"啊,还——背?"我只好又苦口婆心地从背诵的意义方面对其教育一番。孩子们也只好很无奈地背 |
| 关 键 词： | 背诵课文 皮尔斯 学生 酿造葡萄 葡萄园 记忆力 发现 自然段 同学 积极性 |
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