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| 校本研究项目在教师专业发展中的作用 | |
| 引用本文： | 杨振.校本研究项目在教师专业发展中的作用[J].教学与管理,2009(22). |
| 作者姓名： | 杨振 |
| 作者单位： | 江苏常州市北郊中学; |
| 摘 要： | 近年来,中小学校逐渐认识到教育科研的价值,给与了课题研究前所未有的重视。然而,中小学教育科研的现状并不令人乐观。在很多学校,教育科研还只是"做秀"的道具,课题从热热闹闹地开始到轰轰烈烈地结束,只有极少数教师参与,最后成果不能变为常态,无法进入学校文 |
| 关 键 词： | 中小学教育科研 教师个人 教育科研能力 研究项目 中小学教师 教师参与 项目管理 教育教学 教师专业发展 校本 |
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