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| 大学英语思辨式阅读教学模式探析——以全新版大学英语BOOK2 UNIT1 Learning,Chinese-style为例 | |
| 作者单位： | ;1.衢州学院;2.丽水职业技术学院 |
| 摘 要： | 大学英语教学有效整合思辨能力培养是一个重要的研究课题。本研究基于国内外思辨能力培养与语言教学整合研究,针对当前大学英语课程语言技能与思辨能力培养脱裂的现状做出反思,将问题导向式与同伴协作式教学方法同时应用于大学英语的阅读教学环节,这一教学实践初步构建了思辨式阅读教学模式,并探讨了此教学方法对培养学生思辨能力的作用。 |
| 关 键 词： | 大学英语 思辨能力 问题导向式 同伴协作式 |
A Probe into the Teaching Mode of College English Speculative Reading-Take the New Edition of College English BOOK2 UNIT1 Learning,Chinese-style as an Example |
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