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第三次工业革命对中国教育的影响——专访全国人大代表、中国陶行知研究会副会长周洪宇教授
引用本文:
陈会忠.第三次工业革命对中国教育的影响——专访全国人大代表、中国陶行知研究会副会长周洪宇教授[J].生活教育,2013(4):46-49.
作者姓名:
陈会忠
摘 要:
背景资料:当前,全球性危机往往催生重大变革。当今全球性危机仍在继续蔓延中,一场重大的变革"迹象"已经呈现,西方发达国家都在采取措施积极应对这场新的变革。一些专家学者把这场新的变革命名为"第三次工业革命"。在此时代背景下,中国教育如何培养适应第三次工业革命需要的高素质的劳动者和创新型人才,以适应不断变换的世情和国情的发展,满足社会发展的需要,这是一个具有全局性、战略性、前瞻性和根本性的重大问题,需要引起政府、学界和全社会的高度重视,政府尤其应该积极出台有关政策法规加以应对。
关 键 词:
第二次工业革命
中国教育
创新型人才
高素质劳动者
互联网技术
新能源
新材料
时代背景
新技术
社会发展
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