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| 浅议高中英语阅读能力的培养 | |
| 引用本文： | 杨丽萍.浅议高中英语阅读能力的培养[J].考试周刊,2014(28):93-93. |
| 作者姓名： | 杨丽萍 |
| 作者单位： | 西北师范大学外国语学院,甘肃兰州730070 |
| 摘 要： | 阅读是指通过认识语言形式与结构而获取全部文字信息的过程。高中英语阅读不是一种简单、消极、被动的学习活动,而是一种复杂、积极、主动的认识过程。阅读是接触、学习外语的主要途径之一,是学好外语基本功的主渠道。高中英语教学的目的是既巩固学生的基础知识,发展听、说、读、写的基本技能,培养口头和书面初步运用英语进行交际的能力,又侧重培养阅读能力,强化学生的自学能力。阅读理解反映了高中生直接应用英语的能力,尤其是自学能力。因此,在英语教学中,培养学生的阅读能力是高中阶段英语教学的主要环节。那么,如何才能行之有效地培养高中生的阅读能力呢?文章对此问题进行了探讨。 |
| 关 键 词： | 高中英语 阅读能力 能力培养 |
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