|
|||||
|
|
| 质疑问难：开启学生思维之门 | |
| 引用本文： | 王新民.质疑问难：开启学生思维之门[J].基础教育参考,2012(10):75-76. |
| 作者姓名： | 王新民 |
| 作者单位： | 宁夏中卫市教育教学研究室 |
| 摘 要： | 质疑问难，就是提出疑难问题来讨论。李政道博士曾指出：“学生最主要的就是学会提问。”语文教师应当十分重视培养学生的思维能力，努力发掘学生创造意识的某些因素和特点，积极加以培植、引导、鼓励，以使其创造力得到充分的发展。教师备课时，不仅要领会教学大纲， |
| 关 键 词： | 学生思维 质疑 语文教师 学会提问 思维能力 创造意识 教学大纲 李政道 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |