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| 论数学例习题变式问题在课堂教学中的有效性 | |
| 引用本文： | 吴志鹏.论数学例习题变式问题在课堂教学中的有效性[J].数学教学研究,2009,28(2):11-13. |
| 作者姓名： | 吴志鹏 |
| 作者单位： | 福建省德化县第一中学,362500 |
| 摘 要： | 例习题变式是数学课堂教学的一种重要形式，变式教学有利于学生思维的发展，帮助学生理解、巩固教学内容．笔者通过近阶段的听课发现：越来越多的数学教师正尝试着利用变式这一“法宝”进行教学，这种形式的教学使得数学课堂变得丰富而又精彩，其效果也十分明显．但笔者在听课的过程中发现了“变式”教学中的一些不和谐．由此萌发了对数学例习题变式问题有效性的探讨与分析． |
| 关 键 词： | 数学课堂教学 变式教学 习题 数学教师 教学内容 |
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