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| 基于全语言理论的大学英语教学思考 | |
| 作者单位： | ;1.第四军医大学基础医学院外语教研室 |
| 摘 要： | 全语言教学不是具体的教学方法,而是一种建立在以多学科理论为基础的教育哲学观点,并且对北美的教育模式变革产生了深远的影响。本文介绍了全语言的理论基础及基本特点,探索了它在本校新交互视听说教学实践中的应用模式,对其在本校大学英语教学改革中具体的应用问题进行了思考。 |
| 关 键 词： | 全语言 大学英语 新交互视听说 |
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