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| 在课堂教学过程中帮助学生提高历史思维能力 | |
| 引用本文： | 谢利华.在课堂教学过程中帮助学生提高历史思维能力[J].中学历史教学,2006(7):17-19. |
| 作者姓名： | 谢利华 |
| 作者单位： | 广州黄埔新港中学 (510730) |
| 摘 要： | 历史思维能力是思维能力在历史教学中的具体体现,也是新颁历史课程标准明确提出的中学生学习历史时应该培养的一种最基本的能力。培养历史思维能力的途径很多,就老师而言,如何在课堂教学过程中有效地帮助学生提高这一能力,是个很值得探讨的问题。一、营造自由研讨的氛围,调动和激发学生主动思考的积极性传统的课堂教学以讲授为主,教师占据了绝大部分时间。学生被动学习,任由教师灌输,思维处于抑制状态,难以主动积极地思考问题,课堂 |
| 关 键 词： | 历史思维能力 课堂教学过程 学生学习 历史课程标准 历史教学 培养 老师 |
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