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谈谈课堂教学中的美育
引用本文:姜润祥.谈谈课堂教学中的美育[J].中国基础教育研究,2008,4(10).
作者姓名:姜润祥
作者单位:吉林省通化县快大茂镇中心小学,通化134000
摘    要:现代教学思想强调科学与艺术的二重性。教学的科学性体现一个“真”字,即真实;而教学的艺术性则突出一个“美”字,即美育。教学中,我们应当重视教学的科学性,但更应当注重教学的艺术性。因此,我们的课堂教学要力求实现“美”化,从而达到“以美启智”的目的。

关 键 词:课堂教学  美育  现代教学思想  “美”字  科学与艺术  重视教学  科学性  艺术性
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