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| 语文教学中的人文精神培养 | |
| 引用本文： | 王玉丽.语文教学中的人文精神培养[J].天津教育,2005(3):47-48. |
| 作者姓名： | 王玉丽 |
| 作者单位： | 河南师范大学文学院 |
| 摘 要： | 人文精神是人文教育的主要内容，是指通过文、史、哲和艺术等人文学科知识及其他学科的人文知识的吸收而形成的价值观、道德、气节和思维方式。人文教育在近代自然科学诞生以前，无论是在中国还是西方都占据着主导地位。我国早在春秋战国时代就曾经达到过辉煌，西方古希腊时期苏格拉底、柏拉图和亚里士多德的人文教育思想至今影响深远。 |
| 关 键 词： | 人文精神培养 语文教学 近代自然科学 春秋战国时代 人文教育思想 古希腊时期 亚里士多德 人文知识 其他学科 学科知识 思维方式 主导地位 苏格拉底 价值观 柏拉图 西方 |
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