地方高校非学历教育培训的困境和思考——基于江苏高校培训情况分析 |
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引用本文: | 徐作锋.地方高校非学历教育培训的困境和思考——基于江苏高校培训情况分析[J].继续教育研究,2021(2):92-94. |
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作者姓名: | 徐作锋 |
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作者单位: | 江苏师范大学 继续教育学院,江苏 徐州 221116 |
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摘 要: | 地方高校非学历教育培训工作受到学校影响力、地理位置、经济发展水平和交通等因素影响,面临很多挑战和困境,部分高校培训工作进展缓慢,甚至停滞不前。文章根据江苏高校培训情况,分析了地方高校开展非学历教育培训工作的困境,提出"重视顶层设计,制定科学发展规划和管理制度;找准办学定位,发挥学科优势,凝练培训特色;加强课程开发设计,突出培训课程优势和吸引力;重视市场推广和项目营销,打造优质培训品牌,以品牌立市场;构建有效的监督和评价体系,确保实现既定目标"等思考和建议。
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关 键 词: | 地方高校 非学历教育培训 困境和思考 |
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